•  参赛对象： 学院所有系、部的专职教师。

•  比赛组织：

由院工会统一组织；各分工会在所在系、部党支部和系、部主任的领导下有序展开。

•  比赛日程安排：

（一）、 11 月底完成初赛：由各系、部所在分工会组织完成对所有说课参赛者的录相和评审；按专职教师所在系、部人数的 20% 挑选优秀初赛者的录相送院工会参加复赛。

 

•  说课要求：

•  说课以45分钟的课堂（实训、写生、项目中的某个环节等）教学的 PPT 预案设计为基础，口头说课5分钟。

•  说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容；认真撰写说课稿。

•  分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。

•  教学目的、教法、学法及教学程序设计要把握学情；坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。

•  详略得当，重点突出，表现专长，鼓励创新，显示特色。

•  体现参赛者基本功：教学理论水平、实践应用能力、实际教学业务能力和教学组织能力。

•  评价方案

（一）、说课能力：

•  说课的形式。（集编、导、演、教于一身，不是试教或压缩式上课，不是宣读教案，也不是简述讲课要点）

•  说课的基本内容（不要求面面俱到，重点内容说透，突出对学生的能力培养）。

•  说课的角度。（向同行讲述自己备课的构思过程及理论依据）。

•  说课的表达方式。

　（二）、实践教学能力：

教学目标的确立；教法、学法的选择；教学程序的设计；个人教学风格； PPT 设计。

　（三）、教师基本素质：

教态、语言表达、组织能力等。

•  奖励办法：

•  团体优秀组织奖：参加人数》 =90% 、按时并高质量完成院工会所布置的有关任务的系、部。